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新课程标准下的语文教学浅议
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摘要
语文课程是学生掌握知识的基础,语文学科是人文性和工具的一统。基于它的重要地位,作为语文教师,我高度重视,密切关注语文教学的改革与发展,力争通过自己的教学实践,为学生终身学习打下良好的基础。为了这个目标,我不断研究探索,取得了初步成效。一、利用课堂教学,指导学习方法课程标准以“知识和能力”,“过程和方法”,“情感态度和价值观”这三维来设计,第一次将学习过程和学习方法提高到这“三重”之一的位置。这要求教师必须重视学生的学习方法和学习过程,把视角中心转移到学生身上。
作者
奉海燕
机构地区
遂宁经济开发区明月小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第30期128-129,共2页
关键词
新课程标准
语文教学
学习方法
学习过程
语文课程
语文学科
教学实践
终身学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第30期
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