音乐课中培养学生审美情趣的几点策略

小学音乐教学以寓教于乐的形式，集美感、情感、情趣、意志、感染力和大爱于一体，全程贯穿审美教育的元素，负载着激发小学生的好奇心和求知欲，促成小学生求真、向善、唯美的审美主旨，最终促成小学生个体走向身心和谐。