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浅谈达尔克罗兹教学法对小学音乐教育的启示

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摘要 音乐作为一门艺术类学科,在提升学生的审美、培养良好的生活情趣等方面起着至关重要的作用。因此近几年,各种新型教学模式开始步入课堂,为我国基础音乐教育的发展提供了越来越广阔的平台。达尔克罗兹教学法就是在这样的背景下引进的一种全新教学模式。在进行小学音乐教育的过程中,采用这种教学方法对于培养小学生对于音乐的热爱具有重要作用。本文在教学经验的基础上,分析了达尔克罗兹教学模式对于我国基础音乐教学的几点启示,希望推动我国基础音乐教育的不断发展。
作者 张宝月
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第30期232-232,共1页
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1缪力编著.体态律动课例[M].北京:人民音乐出版社,2001:56.
  • 2杨立梅,蔡觉民.达尔克罗兹音乐教育理论与实践.上海:上海育出版社,2001:7.
  • 3http://www.sooopu.com/html/246/246488.html.

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