基于生态位理论的高职院校特色专业建设——以福建省高职院校为例

以研究高职院校特色专业建设为出发点,以生态视角看待高职院校特色专业建设,进行基于生态位理论的特色专业建设的环境分析,提出基于生态位理论的高职院校特色专业的建设内容。