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联觉音组“tr-”的隐喻认知研究
被引量：
2
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摘要
英语联觉音组"tr-"构成语义的核心义为摩擦、穿过、踩及暗含移动轨迹的行为,各意义之间存在明显的关联性。本文从隐喻认知角度对"tr-"这一音象结合体进行解读,以阐释该音组的发音特征与意义之间的象似性,从而促进英语学习者更深刻地理解和使用英语语言。
作者
庄少霜
机构地区
信阳师范学院外国语学院
出处
《开封教育学院学报》
2017年第6期79-79,93,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
联觉音组
“tr-”
象似性
隐喻认知
分类号
H313 [语言文字—英语]
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