从学生主体视角探讨高校学风建设的有效措施

学风既是一所大学的"灵魂",也是衡量大学发展水平和人才培养质量的重要标准。近年来,随着高校学生群体情况不断变化,学风建设面临新的挑战。学生是学风建设的主体,本文从学生主体视角入手,主张重视学生的主体地位,发挥学生的主体性,让学生真正成为学风建设的受益人。