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返璞归真教语文 被引量:1

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摘要 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文教学要遵循语文教育的规律,努力提高学生的语文素养。本文从"语文课要回归生活,语文课要回归本色,语文课上出语文味"三方面详细论述了对中小学语文教学最朴素的理解。
作者 丰玉萍
出处 《开封教育学院学报》 2017年第6期210-212,共3页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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引证文献1

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