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返璞归真教语文
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摘要
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文教学要遵循语文教育的规律,努力提高学生的语文素养。本文从"语文课要回归生活,语文课要回归本色,语文课上出语文味"三方面详细论述了对中小学语文教学最朴素的理解。
作者
丰玉萍
机构地区
卫辉市教师进修学校
出处
《开封教育学院学报》
2017年第6期210-212,共3页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
语文教学
语文味
教学评价
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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开封教育学院学报
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