摘要
机会公平是社会公平的核心内容之一,也一直是经济学、政治学、伦理学等领域关注的重点。近代以来,西方学者普遍关注机会的形式公平。在他们看来,机会公平主要是起点公平或程序平等。罗尔斯试图克服机会公平形式上带来的一些弊端,把机会公平置于正义原则的约束之下,并从社会合作、道德意义上论证差别原则的合理性,从社会合作关系中考察机会公平,主张对社会不利者提供基本物质条件,以为他们提供参与经济和政治活动的机会。
出处
《开封教育学院学报》
2017年第6期279-280,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education