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小学生作文指导思路确定要辨识的几个问题被引量：1

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摘要小学作文教学要研究学生习作的内容与形式间的关系,找出最佳的作文指导教学策略,辨识清楚语文基本技能的综合提升、作文指导中"读"的作用和作文指导中"写"的作用几个问题。只有这样,才能全面提高学生的写作水平。

作者康宝顺

机构地区福建省漳州台商投资区金山中心小学

出处《学周刊》 2017年第25期127-128,共2页 Learning Weekly

关键词小学生作文指导思路辨识清楚

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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