民族地区小学美术教学模式的思考与探究

民族地区小学美术教学模式是提升小学美术课程质量的关键内容。我以现阶段民族地区小学美术教学工作开展情况为基础,结合近年来小学美术课程教学经验,以贵州地区为例,对民族地区小学美术教学模式进行思考,以期起到提升小学美术课程教学质量的效果。