辅导员视角下当前高校资助育人工作现状及思考

我国高校资助育人工作成绩与问题并存,文章在探讨其成绩和问题,以及高校资助育人工作存在的误区的基础上,提出了改进高校资助育人工作的几点建议,认为高校只有转粗放资助为精准资助,转保障性资助为发展性资助,充分发挥资助的隐性思想政治教育作用,才能真正实现资助育人的目的。