中学不同类型教师科研能力提升问题研究

中学不同类型教师的科研能力具有不同的特征与发展目标。文章首先分析了新手型、熟手型和专家型不同类型教师的科研能力的基本特点,随后分析了不同类型教师科研能力的主要问题及成因,在此基础上,提出了提升不同类型教师科研能力的对策。