摘要
积极心理学是对近一个世纪以来心理学中消极的研究范式的超越,其核心思想在于强调人本身所固有的积极因素,强调人的价值与人文关怀,主张研究人的美德和潜力,以帮助所有的人获得幸福为目标。它已经成为当代心理学一种重要的取向和一种新兴的心理学思潮。在儿童一个木然或平静的表情里,可能有一部戏剧在其内心世界上演着。教师要做好儿童成长的陪伴者,需要了解儿童的心理。根据积极心理学的积极理念,每个人都是一个可以很好成长的个体。下面的故事,可以为德育、心理健康教育和当下兴起的教育戏剧提供可转换和利用的课程资源,帮助你看到儿童幽长、细微的心灵世界。
出处
《今日教育》
2017年第5期65-69,共5页
Education Today