摘要
爱国主义教育是中小学公民核心素养教育的灵魂。新时代的中小学公民爱国主义教育要立足实际环境,发挥地域特色,依据中小学公民身心发展的特质,积极弘扬社会主义核心价值观。中小学公民爱国主义教育途径拓展的着力点应放在:校园文化的浸润,实践活动的磨炼,魅力载体的开发,扎根性研究的助力,生活化的塑造。
出处
《成才之路》
2017年第20期4-5,共2页
Way of Success
基金
2015年度广东省教育研究院教育研究课题“中小学公民爱国主义教育研究——以化州市为例”的研究成果,课题编号:GDJY-2015-A-b063