创设多元情境赢取高中政治课附加增值的研究

在高中政治教学中开展丰富多元的情境教学活动,有利于营造善教乐学、自由开放、互动共享、富有创意的氛围,从中赢取教育的附加增值。教师应善于从“生活情境”“科技情境”“问题情境”“活动情境”中赢取政治课教学的附加增值。