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论让学引思在高中数学教学中的有效实施
被引量:
1
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摘要
在高中数学课堂教学中,教师要通过让学引思,实现高中数学教学效益最大化和最优化,进而提升学生的数学能力。文章结合教学实践,探讨高中数学课堂教学中让学引思的实施策略,以打造高效数学课堂。
作者
卢惠红
机构地区
江苏省东台市唐洋中学
出处
《成才之路》
2017年第20期23-23,共1页
Way of Success
关键词
高中数学
课堂教学
让学引思
有效教学
数学能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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