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学生数学语言表达能力的培养策略探研

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摘要数学语言表达是学生思维能力和逻辑推理能力的体现,教师要有意识地培养学生的数学语言表达能力。文章结合小学数学教学现状,从教师言传身教、注重营造氛围、让学生规范化表达等方面研究培养学生数学语言表达能力的策略。

作者黄丽镔

机构地区福建省南安市丰溪小学

出处《成才之路》 2017年第20期37-37,共1页 Way of Success

关键词语言表达能力数学教学言传身教营造氛围规范表达

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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共引文献3

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成才之路

2017年第20期

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