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论高中物理探究式教学中学生质疑能力的培养
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摘要
高中物理探究式教学,能够有效提高学生的质疑能力。文章分析高中物理教学中学生质疑能力的现状,并阐述在高中物理探究式教学中培养学生质疑能力的策略,以培养学生的探究和质疑能力,提高学生的综合素质。
作者
赵研
机构地区
江苏省泗阳县众兴中学
出处
《成才之路》
2017年第20期38-38,共1页
Way of Success
关键词
高中物理
探究式教学
质疑能力
培养
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.7 [文化科学—教育学]
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