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加强管理提高学校年级组执行力研究
被引量:
1
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摘要
年级组是学校管理的前线指挥部,年级管理团队的执行力直接影响年级工作的顺利开展,关系到学校的发展大计。年级管理者要树立共同愿景、明确团队目标,加强自身修养、提升影响力,完善制度建设、加强执行力度,从而增强年级的团队凝聚力,产生1+1〉2的协同效应。
作者
徐文标
机构地区
江苏省南京市金陵中学岱山分校
出处
《成才之路》
2017年第20期52-53,共2页
Way of Success
关键词
年级组
目标
执行力
协调关系
年级共同体
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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