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综合实践课堂提升学生自主参与度研究

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摘要 要学生自主参与教学,就要注重设计学案,变“一人言”课堂为“多人言”课堂,善待学生的异想天开,倡导合作学习、探究学习,评价多元化。这样,学生才想学、爱学、会学,从而提升学生的核心素养,促进学生健康成长。
作者 苏琦
出处 《成才之路》 2017年第20期61-61,共1页 Way of Success
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