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基于师幼互动视角的幼儿教学活动策略探析 被引量:1

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摘要 师幼互动是幼儿园集体教学活动中的重点。文章从创设良好的师幼互动情境、师幼之间建立平等友好的关系、注重师幼互动中提问有效性三方面研究幼儿教学活动策略,不断促进幼儿性格、语言等方面的发展。
作者 董荣
出处 《成才之路》 2017年第20期68-68,共1页 Way of Success
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参考文献4

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