论生活化教学在美术教学中的应用

“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”是陶行知教育思想的主体和精华,是其多年教育实践的总结。美术教学应当与生活紧密相连,让学生在生活中发现美、感知美,激发学生学习美术的动力,促使他们追求生活的艺术。