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加强初中生历史文学修养提高综合素养研究
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摘要
历史文学包括历史诗词、历史对联、历史成语故事、历史人物传记和历史谜语等。文章研究如何利用历史文学教学加强初中生思想道德教育,提升初中生的综合素养。
作者
吴浩
机构地区
江苏省如皋市外国语学校
出处
《成才之路》
2017年第21期38-38,共1页
Way of Success
关键词
历史教学
文学修养
核心素养
培养
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.51 [文化科学—教育学]
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