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语文阅读教学中文本细读的作用与方法研究
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摘要
语文教学中,为了培养学生的学习兴趣,提高文学修养,最终实现有效教学的目标,教师不仅要结合学生的身心特点,考虑其心理需要,更要努力教会学生贴近语言文字,通过对有关文字的细细咀嚼,探寻隐藏于其中的幽微难寻的意趣,提升学习语文的热情。
作者
章美华
机构地区
浙江省泰顺县第四中学
出处
《成才之路》
2017年第21期72-73,共2页
Way of Success
关键词
文本
日记
语文阅读
金点子
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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成才之路
2017年 第21期
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