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信息技术教学方法的比较与分析
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摘要
实际教学过程中,信息技术课堂教学遇到了很多问题,如课程目标一维化、课程内容重复化、课程实施形式化等,如何解决好教学过程中遇到的问题,是值得信息技术教师探讨的课题。文章就信息技术教学方法的选择和应用进行分析讨论,并对信息技术课程实施的关键点进行比较,提出了信息技术教学方法的应用策略。
作者
张淦洋
机构地区
江苏省黄桥中学
出处
《成才之路》
2017年第21期90-90,共1页
Way of Success
关键词
信息技术
教学方法
关键点
应用策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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