对北京市教育资源资本化现象的研究——基于东城区微观数据的计量分析

在我国义务教育资源不均衡分布的背景下,以"就近入学"为导向的学区政策导致了"以房择校"现象的出现,促进了小学教育资源的资本化,加速了学区房房价的快速上涨。文章利用北京市东城区小区层面的微观数据,采用实证研究的方法量化分析北京市小学教育资源配置与房价之间的关系,分析"就近入学"政策的影响。研究发现,对口区重点小学、市重点小学对学区房房价的贡献分别达到了9%和13%左右。