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让“微课”打开高中英语作文教学的黑匣子
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摘要
写作是英语教学不可或缺的组成部分,然而综观当前英语写作教学现状,不难发现,许多教学活动没动力,学生写起来没水平,作文内容空洞,错误百出,从而导致写作教学效果不佳。微课是以微视频为载体,围绕某一主题或某个知识点而开展的简短的教学活动。随着互联网及科学技术的迅猛发展,微课应运而生,成为课堂教学中一道靓丽的风景线。
作者
曾琼
机构地区
江西省赣县中学北校区
出处
《中学生英语》
2017年第26期49-49,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语作文
作文内容
教学效果
写作教学现状
课堂教学
写作热情
写作欲望
创造性思维
辅助写作
写作课堂
分类号
V241.4 [航空宇航科学与技术—飞行器设计]
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