初中英语听力教学的有效策略探微

随着全球经济一体化趋势的日益加剧,英语语言的应用价值更加凸显,这就对英语学科教学质量提出了更高标准。而听力作为英语教学中的核心内容,受到多种因素的制约,导致当前的教学质量始终处于较低状态,不利于新课改理念提出的高效教学目标的顺利践行,无益于学生英语语言应用能力的显著提升。那么,在如何提高初中英语听力教学效率,是教师急需思考的问题。