“绘本”在英语阅读教学中的应用分析

近几年以来,国内英语教学越来越重视阅读教学,在英语教学中秉持着“听说领先、读写跟上”的教学原则,并且把英语阅读能力作为学生必须掌握的基础能力。现在的学生普遍不喜欢英语阅读,认为英语阅读太难,不知道从何入手,没有掌握正确的阅读方法。在英语教学中,教师过于重视培养学生的语法和词汇知识,却忽略了英语阅读能力的配偶杨,这样不利于学生的未来发展。