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高职化学教学中学生实践技能培养的路径探究

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摘要 在论述实践教学与实践技能含义的基础上,探讨了二者间的关系,并指出我国现阶段高中化学教学中有效的实施实践教学面临的问题,及其解决路径。
作者 田庄
出处 《河南科技》 2010年第3X期95-95,共1页 Henan Science and Technology
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