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浅析写生过程中对创造性思维的培养
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摘要
通过对写生过程中创造性思维能力的分析与理解,提出了在艺术教育中如何培养创造性思维能力,阐述了在写生过程中培养创造性思维能力的重要性和必要性。
作者
孟强
机构地区
榆林学院
出处
《河南科技》
2010年第8X期86-86,共1页
Henan Science and Technology
基金
榆林学院教改项目
项目编号:JG0925
关键词
写生
认识
创造性思维
培养
分类号
J211 [艺术—美术]
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