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浅析写生过程中对创造性思维的培养

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摘要 通过对写生过程中创造性思维能力的分析与理解,提出了在艺术教育中如何培养创造性思维能力,阐述了在写生过程中培养创造性思维能力的重要性和必要性。
作者 孟强
机构地区 榆林学院
出处 《河南科技》 2010年第8X期86-86,共1页 Henan Science and Technology
基金 榆林学院教改项目 项目编号:JG0925

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