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幼师专业计算机教学浅谈 被引量:2

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摘要 幼师学生相对于其他职业高中的学生而言,年龄、性别、性格特点都有着自己的特殊性,因而在学习计算机的过程中,要掌握学生的学习特点,从教学实际的出发,因材施教的设计教学方法与策略,激发幼师学生的学习兴趣,进而提高他们的计算机实际应用能力,为学生的可持续发展打下坚实的基础。
作者 安殷福
出处 《河南科技》 2010年第8X期169-169,共1页 Henan Science and Technology
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