民办高等学校行政主体地位的学理分析

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摘要本文首先是民办高等学校法律地位的学理分析,以民办高等学校为核心,从民办高等学校与学生之间发生的特殊的教育行政法律关系来印证了民办高等学校的法律地位应属于法律法规授权的行政主体。

作者葛书环杨凤义刘楠于克学

机构地区齐齐哈尔职业学院

出处《河南科技》 2010年第10X期82-82,共1页 Henan Science and Technology

基金黑龙江省高等教育学会"十一五"规划课题课题编号115A-0665

关键词民办高等学校法律地位行政主体

参考文献1

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河南科技

2010年第10X期

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