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让传统文化美起来

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摘要 语文不同于其他学科,它应该担负起美育的使命。语文教师应该在课堂上充分挖掘文本美的资源,尊重学生个性,把精神生命的主动权交给学生,让学生体验语文课堂乃至整个语文学习中的勃勃生机,享受到学习的乐趣,培养他们真、善、美的健全人格。
作者 付晓娟
出处 《河南科技》 2010年第10X期118-118,共1页 Henan Science and Technology
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