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任务驱动教学法在《Matlab语言》课程中的应用

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摘要任务驱动教学法是实施探究式教学模式的一种教学方法,学生在完成任务的过程中,培养了分析、解决问题的能力。本文就《Matlab语言》教学为例,从任务的设计、任务的实施以及任务的评价三个方面对任务驱动教学法的具体构建进行了探讨。

作者杜岳涛唐霖

机构地区西安工业大学电信学院西安工业大学机电学院

出处《河南科技》 2010年第11X期72-72,共1页 Henan Science and Technology

关键词任务驱动教学法 MATLAB语言任务设计任务实施任务评价

分类号 TP319-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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河南科技

2010年第11X期

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