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案例教学应把握的重点环节
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摘要
案例教学是任职教育教学的主要方法。如何提高案例教学的效益,是教学实施者应研究的问题。本文对教师组织实施案例教学应把握的重点环节进行了阐述。
作者
邓衍铭
机构地区
武警福州指挥学院
出处
《河南科技》
2012年第10X期62-62,共1页
Henan Science and Technology
关键词
案例教学
重点环节
教学方法
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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