摘要
幼儿语言入学准备直接关系到孩子的身心和谐发展。文章主要对目前关于幼儿语言入学准备研究的内容、策略、评估,以及影响幼儿语言入学准备的因素等四方面的研究文献进行了梳理和分析。最后对幼儿语言入学准备研究的未来进行了展望:完善幼儿语言入学准备的内涵;拓展幼儿语言入学准备研究的理论视野;幼儿语言入学准备的研究方法应走向多元化;幼儿语言入学准备研究的测评工具应走向科学化。
The school readiness of chldren’s language is directly related to child’s physical and mental development.This Article mainly focuses on the content,strategy,evaluation and impact of the school readiness of children’s language.Finally,the article prospects the future readiness of children’s language.
出处
《湖南民族职业学院学报》
2011年第4期81-85,共5页
Hunan Vocational College for Nationalities
关键词
幼儿语言
入学准备
评析
Children’s Language
School Readiness
Analysis
