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以教学改革推动学科素养培养——第十届中国—东盟教育交流周基础教育国际论坛综述
被引量:
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摘要
进入21世纪以来。从“知识核心时代”走向“核心素养时代”,已成为世界基础教育课程与教学改革的发展趋势。我国新一轮基础教育课程改革也体现了这一趋势。当前.以学科核心素养为纲,充分发挥学科的育人价值。是教学改革之关键所在。那么,学生发展核心素养的培养如何真正落地于学科教学?
作者
熊梅
梁晓松
李克
机构地区
贵州省贵阳乐湾国际实验小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2017年第8期39-41,共3页
关键词
基础教育课程改革
学科素养
教学改革
中国-东盟
国际论坛
教育交流
培养
综述
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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中小学管理
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