期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
竞争型互动合作教学模式初探
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据建构主义理论的竞争型互动合作教学的涵义,从以学定教的合作学习方式和竞争型的多元化的激励机制两方面去运作建构主义合作教学的模式,有效地解决"生物学习焦虑"和"社会惰化作用"等问题,为学生营造良好的学习环境提供帮助.
作者
陈月英
机构地区
遂溪县第一中学
出处
《华南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2010年第S1期97-99,共3页
Journal of South China Normal University(Natural Science Edition)
关键词
建构主义理论
多元化激励机制
合作教学模式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
1137
同被引文献
18
引证文献
4
二级引证文献
2
参考文献
3
1
张建伟,陈琦.
从认知主义到建构主义[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1996(4):75-82.
被引量:1131
2
余震球选.维果茨基教育论著选[M]人民教育出版社,1994.
3
(美)布鲁纳(Bruner,J.)著,邵瑞珍等.布鲁纳教育论著选[M]人民教育出版社,1989.
共引文献
1137
1
苗丰涛,叶勇.
建构与对话:由下而上的政策传导机制分析——以国际贸易“单一窗口”为例[J]
.中国行政管理,2021(2):84-91.
被引量:8
2
郎玫,简楠韬.
“公”“私”之辩:公民认知偏好结构如何影响公共议题的生成[J]
.管理评论,2021(2):298-310.
被引量:2
3
陈和祥,刘浩,陈红.
建构主义视角下高职院校创新课程教学改革探索——以创新思维与实践课程为例[J]
.职业教育,2024(13):34-37.
4
陈婷.
论建构主义理念下高等院校公共英语写作课程教学改革[J]
.英语广场(学术研究),2020(36):74-76.
被引量:3
5
冯洁.
外语学习认知论对初中英语教学的启示[J]
.当代家庭教育,2019,0(35):166-166.
6
尹贞姬,苏君业.
基于叙事视角的大学生外语学习行为分析研究[J]
.大连大学学报,2022,43(1):122-128.
7
朱迪.
浅析非虚构作品中的情景建构与情感连接[J]
.北方传媒研究,2021(4):89-92.
被引量:2
8
陈雨桐,戴秀丽.
基于建构主义的高校思想政治理论课亲和力研究[J]
.北京教育(德育),2019,0(12):69-73.
被引量:7
9
李建伟.
用网络教研促进初中数学教师专业发展[J]
.人文之友,2019,0(13):221-222.
10
曹曦颖.
英语“文化导入”教学模式中的学生角色分析[J]
.内江师范学院学报,2007,22(3):141-143.
被引量:3
同被引文献
18
1
张建伟,陈琦.
从认知主义到建构主义[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1996(4):75-82.
被引量:1131
2
刘花.
浅谈高职会计教学中的几个认识误区[J]
.商情,2008(3):158-159.
被引量:2
3
魏瑾.
合作性竞争学习与学习自主性[J]
.湖南科技学院学报,2005,26(4):171-172.
被引量:5
4
陈旭远,李杨.
贝里的合作学习观及其启示[J]
.外国教育研究,2005,32(9):21-25.
被引量:12
5
A.Hwang*&J.B.Arbaugh,Seeking feedback in blended learning:competitive versus cooperative student attitudes and their links to learning outcome,Seeking feedback in blended learning,2009;rigi.
6
仝东峰,何少钧.
竞争合作教学模式在篮球教学中的应用[J]
.体育成人教育学刊,2008,24(4):78-80.
被引量:7
7
彭海云,马占欣.
基于PBL+竞争机制的“程序设计基础”课程教学模式探究[J]
.实验技术与管理,2012,29(6):174-177.
被引量:13
8
杜战其,上官春霞,曹守启.
合作竞争型学习在管理类课堂教学中的应用[J]
.机械管理开发,2012,27(2):161-163.
被引量:2
9
冉茂成,李春平,程博,雷军.
在实践教学中引入竞赛与竞争机制 激发实践教学新活力[J]
.中国高等医学教育,2016(6):16-17.
被引量:6
10
胡波,冯辉,韩伟力,徐雷.
加快新工科建设,推进工程教育改革创新——“综合性高校工程教育发展战略研讨会”综述[J]
.复旦教育论坛,2017,15(2):20-28.
被引量:527
引证文献
4
1
刘花.
竞争合作法模式在基础会计教学中的运用[J]
.江西青年职业学院学报,2014,24(5):91-93.
被引量:1
2
邓仕燕.
合作竞争学习教学模式在高职《进出口跟单操作》教学中的探讨[J]
.中国市场,2015(28):186-187.
被引量:1
3
邓仕燕.
小组合作竞争学习在《外贸单证缮制与处理》教学中的应用[J]
.产业与科技论坛,2015,14(14):208-209.
4
张杰.
竞争型互动合作式实验教学系统的构建[J]
.高等工程教育研究,2022,70(4):91-95.
二级引证文献
2
1
刘花.
高职会计课程“竞争合作型”教学模式的实践研究[J]
.江西青年职业学院学报,2015,25(1):87-90.
2
王玉燕,迟兰,张林吉.
合作——竞争学习教学模式在动物性食品卫生检验实训教学中的应用[J]
.当代畜牧,2020,0(1):45-47.
华南师范大学学报(自然科学版)
2010年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部