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指向语文核心素养测评的有益尝试——南京市2017年中考语文试卷评析
被引量:
1
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摘要
近期,大家对语文核心素养构成要素的认识基本清晰。2017年南京市中考语文试题试图在依据课标的基础上,从语言、思维、审美以及文化等维度检测初中毕业生的语文核心素养达成情况,试题紧扣考纲,贴近生活,关注生命成长,有利于促进语文教学品质的提升。素养是综合的,本来是不能分解的。分解开来说,是为了表述和阐释。把语文素养分解为四个方面,是基于语文课的时代性和民族性。
作者
袁爱国
机构地区
江苏省南京市第十七中学
出处
《语文知识》
2017年第13期79-81,共3页
关键词
文本阅读
综合考查
教学品质
鲁智深
文化审美
基础工具
文言文阅读
文学常识
言语实践
教材文本
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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