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互联网广告设计工作室建设及人才培养
被引量:
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摘要
以江苏信息职业技术学院互联网广告设计工作室为例,从工作室建设的指导思想、学生选拔方式、运行实施和实施重点等几个方面探讨其运行方式,并探讨人才培养模式的改革、项目化课程教学资源和"三能型"教师团队的建设,拟为提高教学质量,积极推动专业发展,培养技能型互联网广告设计人才提供案例参考。
作者
陆斐然
机构地区
江苏信息职业技术学院
出处
《轻纺工业与技术》
2017年第4期46-48,共3页
基金
校互联网广告设计工作室人才培养模式研究课题
关键词
工作室
广告设计
互联网
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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