基于高校转型发展谈中外合作办学对服装专业人才的培养

在高校转型发展的背景下,通过分析荷兰撒克逊应用科技大学的办学特征——校企合作成效显著、实践教学特色凸显、课程设置灵活应变和教师构成强调双师等情况,结合河南工程学院的中荷服装设计与工程专业合作办学的实践,从人才培养框架构建和教学资源整合等方面进行阐述,对培养国际化高层次应用型人才进行了有益探索。