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浅谈新课标高中物理教材“做一做”栏目中的“科学探究”
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摘要
《普通高中物理课程标准(实验)》(以下简称《标准》)指出:"在课程目标上注重提高全体学生的科学素养。高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展。
作者
肖建华
机构地区
江苏省太仓高级中学
出处
《湖南中学物理》
2011年第2期39-40,24,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
高中物理教材
做一做
物理课程标准
物理规律
情感态度
平抛运动
物理课堂教学
变速直线运动
牛顿第
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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