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问题讨论教学法在初中物理教学中的应用
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摘要
本文阐述了什么是问题讨论法以及该教学法的理论依据,分析了实施该教学法的基本程序,总结了使用该教学法的三个必要条件,并以课例说明问题讨论法的基本过程,充分体现了以学生为主体,教师为主导的双主教学。
作者
陈俐
机构地区
福建省闽江学院附属中学
出处
《湖南中学物理》
2011年第4期5-7,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
问题讨论
教学法
初中物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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