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浅谈新课改下物理教师的角色定位
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摘要
"教改的问题,主要是教员问题。"实行新课程改革成功的关键是教师。教师是教学活动的组织者,教师的观念、能力、学识等素养,直接影响到教学活动的实施和教学活动的成效。在物理学科实施新课改的过程中。
作者
郭如松
机构地区
江苏省高邮中学
出处
《湖南中学物理》
2011年第9期21-23,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
物理教师
角色定位
物理学科
新课程改革
教学活动
物理学习
物理课堂教学
物理课程标准
物理思想
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
2011年 第9期
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