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用启发式教学 激发学生思维

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摘要 启发式是现代教学思想和教学方法的总特征。启发式教学是教师在教学中,依据学习过程的客观规律,最大限度地调动学生思维的教学方式,教师引导学生主动地学习,融会贯通得掌握知识,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。
作者 胡萍
机构地区 句容市第三中学
出处 《湖南中学物理》 2011年第12期11-12,3,共3页 Hunan Middle School Physics
关键词 启发式 培养 能力
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