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浅谈高中物理课堂效率的提高被引量：2

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摘要新课标下的高中物理教学围绕"三维目标"开展,教学中要体现"教师主导"和"学生主体"作用,将课堂交给学生,让学生在探究中学习和成长,这必将带来课堂效率问题,当下全国都在开展高效课堂的研究和实践,本文浅谈高中物理课堂效率的提高。

作者柳谊

机构地区湖南省澧县第六中学

出处《湖南中学物理》 2011年第12期22-24,共3页 Hunan Middle School Physics

关键词实验效率提问设计学习兴趣高效课堂

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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湖南中学物理

2011年第12期

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