期刊文献+

“空气加热法”探究冰块的熔化规律

原文传递
导出
摘要 学生分组实验是学生亲身去探究和体验的过程,是培养学生能力的一个重要途径,通过实验可培养学生多方面的能力,能让学生在动手能力,操作能力得到提高的同时培养了学生学习物理的兴趣。但是在晶体熔化的实验教学中,一般都是利用"水浴法"对海波加热,但是这个实验可能更适合老师演示,因为实验装置组装复杂,温度计有两只(一个测量海波的温度,一个测量水的的温度)。
作者 赵朋
出处 《湖南中学物理》 2011年第12期50-50,10,共2页 Hunan Middle School Physics
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部