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一道高考试题的探究

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摘要 针对2010年的江苏高考试题的第4题,普遍采用定性的探究方法得出选项是B。为了解决图像是如何作出来,全面分析解题的过程,提出了利用数学推导与利用Mathematica软件进行作图。教师利用多媒体进行研究教学问题能够较好地解决传统方法的不足,有利于教师的教研能力的提高。
作者 梁承显
出处 《湖南中学物理》 2011年第12期60-61,共2页 Hunan Middle School Physics
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参考文献1

  • 1(美)D.尤金(DonEugene)著,邓建松,彭冉冉.Mathematica使用指南[M]科学出版社,2002.

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