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“微文化”视域下易班用户粘性提升策略研究 被引量:3

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摘要 通过问卷调查,探讨"微文化"视域下易班用户粘性不强,满意度、忠诚度和依赖度有待提升等问题,分析其产生的原因,提出从网站属性、网站管理、用户行为和用户心理等方面加以改善的对策措施,以期充分发挥易班网络思想政治教育的作用。
作者 谢小芬
出处 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2017年第2期14-17,共4页 Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition
基金 2014年福建省中青年教师教育科研项目(JAS141061)
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参考文献7

二级参考文献27

共引文献145

同被引文献15

引证文献3

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